株式会社リクルートマーケティングパートナーズ（本社：東京都千代田区　代表取締役社長：鬼頭 秀彰）が運営する、リクルート進学総研(所長：小林 浩)では、高校の進路指導・キャリア教育の現状を明らかにするため、全国の全日制高校の進路指導主事（一部単位制含む）1,179人に対して進路指導の困難度合い、キャリア教育の進捗状況等についての調査を実施いたしました。
この度調査結果がまとまりましたので、一部を抜粋してご報告申しあげます。

進路指導の難しさに対する考え 「難しいと感じている」割合、9割を超える。

• 高校における進路指導の難しさについて、「難しいと感じている」割合は91.2％に上り、2010年調査（前回）の92.8％から高止まりとなった。
• 高校の大学・短大進学率別に「非常に難しいと感じている」割合を2010年調査と比較すると、全体が減少している中、「40～70％未満」の高校においては増加（10年38.0％→12年42.7％）しており、様々な進路志望者が混在する高校については、進路指導がより難しくなっている状況が明らかとなった。

難しさを感じる要因 「家計面の問題」が前回に引き続きトップ。「進路選択・決定能力の不足」が前回より増加して第2位に。

■進路指導の難しさの要因（上位3項目）（％)※「家庭・家族環境の悪化」については、「家計面について」と「家計以外の面について」の2つの選択肢が存在。

生徒の進学先として重視する点（大学） 教員は「学生の面倒見の良さ」、高校生は「校風や雰囲気の良さ」。

進路指導時に生徒の進学先（大学）として重視する項目を聞いたところ、下記のような結果となった。

1位　学びたい学部・学科・コースがあること　（80.7％）
2位　学生の面倒見が良いこと　（59.5％）
3位　生徒の興味や可能性が広げられること　（57.8％）

大学・短大進学率別にみると、1位はすべて「学びたい学部・学科・コースがあること」だが、2位は進学率70％以上が「生徒の興味や可能性が広げられること」、40～70％未満、40％未満は「学生の面倒見が良いこと」であった。

一方、高校生対象の調査（当社が2011年に実施した『進学センサス』）では、トップは同じであったが、2位には「校風や雰囲気の良さ」が入っており、両者の認識に差があることが明らかとなった。

高大接続の観点から大学・短期大学などに期待すること 「わかりやすい学部・学科名称」。

大学・短期大学に期待することについては、1位が「わかりやすい学部・学科名称」（38.8％）と、前回調査に引き続きトップとなった。学部・学科名称が増加・複雑化する中で、学ぶ内容をイメージしやすい名称が望まれていることが明らかとなった。
2位は前回調査に引き続き「入試の種類の抑制」（37.9％）、3位は今回調査で新規に追加した「就職実績の公開」（32.9％）となった。

キャリア教育に対する考え 「生徒にとって有意義」が6割弱。一方で、現場の負担増加に対する戸惑いも。

キャリア教育に対する教員の考えを聞いたところ、「生徒にとって有意義だと思う」割合は58.9％に上り、2010年調査の52.6％を上回った。

一方で、「提唱されている内容どおりに現場が取り組むとしたら、教員の負担は相当大きくなりそうだ」も増加（42.9％→43.5％）。キャリア教育の意義を認めつつも、現場の負担増加に対する戸惑いも見受けられた。

 調査概要

• 調査目的：全国の全日制高等学校で行われている進路指導・キャリア教育の実態を明らかにする
• 調査期間：2012年10月15日（月）～10月31日（水）（11月5日（月）到着分までを入力対象とした）
• 調査方法：質問紙による郵送法
• 調査対象：当社『キャリアガイダンス』を発送している全国の全日制高校の進路指導主事4,999人（一部単位制を含む）　　
• 集計対象数：1,179人（回収率23.6％）　

【本件に関するお問い合わせ先】

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